高职《微观经济学》精品线下开放课程建设探讨——以宣城职业技术学院为例

A Probe on the Construction of Quality Offline Open Courses of Microeconomics in Higher Vocational Colleges--A Case Study of Xuancheng Vocational and Technical College

精品线下开放课程由安徽省教育厅于2018年首次提出。高职精品线下开放课程建设,有助于共享共建教学资源,有助于翻转师生主体地位,有助于加强师资队伍建设,有助于改革教学评价机制,有助于促进因材施教。可以从优化教学内容,建设课程网站,改革教学模式,改革课程考核办法等诸多方面推进高职《微观经济学》精品线下开放课程建设。作为一种新生事物,高职《微观经济学》精品线下课程建设与课程教学改革任重道远,需要持续建设和不断创新,以期不断提高课程教学质量。