摘要
本文通过对当前高职院校数字经济共享人才培养现状的分析,基于校企双元培养视角,并结合河南经贸职业学院相关做法,对数字经济共享人才培养路径进行实践探索。
出处
《农村农业农民》
2022年第4期49-50,共2页
RURAL AREAS，AGRICULTURE & FARMERS
基金
2022年河南省科技厅软科学项目“数字经济背景下河南新生代农民工轻创业生态体系构建研究”(项目编号:222400410302)
2021年河南经贸职业学院教学改革研究与实践项目“数字经济背景下校企协同推进轻创业人才培养的探索与实践”(项目编号:2021-JMJG-15)。
