期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
灵活分组 实现语文差异化教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
灵活分组是差异化教学中的重要策略,它充分考虑了学生间不同的天赋、兴趣和学习方式。教师可通过改变学习环境和教学过程实现差异化教学,结合语文教学实践,从分组策略特点、教学过程和教学评价等方面提高合作学习效果,使学生在分组学习的过程中收获知识,提升能力。
作者
解丹
机构地区
大连市西岗区教师进修学校附属学校
出处
《辽宁教育》
2022年第3期8-12,共5页
关键词
差异化
语文教学
灵活分组策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
高柏馨.
以学生为中心的小学语文差异化教学研究[J]
.新课程研究,2020(16):73-75.
被引量:1
2
许英玉.
差异化教学在小学语文写作教学中的运用[J]
.学苑教育,2020(10):31-31.
被引量:1
3
陈小辉.
差异化教学在小学语文教学中的应用[J]
.内蒙古教育(B),2016,0(3):57-57.
被引量:3
二级参考文献
9
1
杨晓颖.
求真、向善、崇美——关于构建和谐的小学语文课堂的几点认识[J]
.长三角.教育,2012(7):75-76.
被引量:2
2
朱晓琳.
等待,让课堂开出和谐之花——小学语文教学中学困生转化策略之我见[J]
.新课程学习,2013(3):168-169.
被引量:7
3
许志宏.
小学语文差异性教学设计与实践[J]
.新课程导学(上旬刊),2014,0(18):32-32.
被引量:2
4
周辉.
“差异教学原则”在小学语文课堂教学中的应用[J]
.华夏教师,2015(9):61-61.
被引量:5
5
刘翠娥.
小学语文差异性教学的实施新探[J]
.学周刊(下旬),2015(12):81-81.
被引量:4
6
张振春.
把生活搬进课堂,唤醒学生的生活体验——小学语文写作教学初探[J]
.学周刊,2019(17):107-107.
被引量:11
7
张占军.
谈谈小学语文写作教学的切身体会[J]
.学周刊,2019(18):127-127.
被引量:5
8
程婷.
略论评价语言在小学语文课堂教学中的运用[J]
.曲靖师范学院学报,2014,33(S1):114-116.
被引量:9
9
苗培田.
异样的声音,别样的收获——浅谈语文课堂教学中如何做到以学生为主体[J]
.语文建设,2013(05X):13-14.
被引量:4
共引文献
2
1
郭培.
小学语文精准教学的思考与实践[J]
.教学管理与教育研究,2021,6(9):40-41.
2
梅晓兰.
用差异化教学提高小学语文教学质量[J]
.好家长,2016,0(29):53-53.
1
王重秀.
探寻优化小组合作学习的有效路径[J]
.数学教学通讯,2021(31):41-42.
2
丁霞.
小组合作学习在初中数学教学中存在的问题及对策研究[J]
.试题与研究(教学论坛),2021(32):157-158.
3
虞旻子.
摄影爱好者别忘了艺术表达[J]
.湖北画报(湖北旅游),2022(1):86-87.
4
无.
快乐研学,再出发[J]
.奇妙博物馆,2022(1):50-54.
5
陈小惠.
小学语文课堂有效教学实现方法探究[J]
.试题与研究,2021(28):179-180.
6
孙家祥.
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用[J]
.试题与研究,2021(23):101-102.
被引量:2
7
马军.
基于核心素养背景下高中地理教学研究———以环境保护主题教学为例[J]
.读与写(上旬),2022(5):208-210.
被引量:1
8
马彩文,李国宏.
国内外专科护士使用和管理研究进展[J]
.中华现代护理杂志,2022,28(3):415-420.
被引量:7
9
潘国富.
拓展性阅读在小学语文教学中的应用[J]
.小学阅读指南(导学版),2022(1):102-104.
被引量:2
10
赖平芳.
小组合作学习在初中语文教学中的应用[J]
.基础教育研究,2021(20):33-34.
辽宁教育
2022年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部