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重视数形结合 实现深度学习
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摘要
数形结合是一种重要的数学思想方法。数与形是数学中的两个最古老也是最基本的研究对象,他们在一定条件下可以相互转化。借助“数”的精准性,可以阐明“形”的某些属性。如我们给长方形具体的长和宽,给三角形边长、高,给圆半径等数据,通过数据的计算来研究这些图形的特征,即“以数解形”;借助图形来阐明数与数之间的某种关系,即“以形助数”。
作者
于桂红
于振海
机构地区
东港市长山镇中心小学
出处
《辽宁教育》
2022年第3期60-62,共3页
关键词
深度学习
数形结合
数与形
以形助数
数学思想方法
以数解形
圆半径
三角形
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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