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核心素养下小学语文单元项目式教学实践
被引量:
1
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摘要
项目式学习从学生已有的经验出发,在复杂真实的生活情景中,引导学生自主进行问题分析与探究,通过作品来完成知识建构。相比传统的学习,它更注重培育学生发现、分析、解决问题的能力。
作者
陈倩文
王小蓉
机构地区
成都高新区西芯小学
出处
《四川教育》
2022年第4期41-42,共2页
关键词
项目式学习
核心素养
项目式教学
解决问题的能力
知识建构
语文单元
真实的生活
小学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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