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教师会教善教,学生学足学好
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摘要
2021年,根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及相关省区市文件精神,电子科大附小积极回应学生和家长需求,充分发挥学校教育主阵地作用,统筹课内课外两个时段,用好校内校外两种资源,确保教师应教尽教、会教善教,学生学足学好、学通学透,做好减轻学生过重作业负担的“减法”,做好提高课内效能、促进儿童全面发展和个性发展的“加法”,优化学生的成长环境,推动教育高质量发展,办好人民满意的教育。
作者
康永邦
李雪梅
李文联
黄静
机构地区
电子科技大学附属实验小学
电子科技大学附属实验小学教导处
出处
《四川教育》
2022年第4期48-49,共2页
关键词
校外培训
作业负担
主阵地作用
中共中央办公厅
电子科大
义务教育阶段学生
国务院办公厅
办好人民满意的教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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