从记叙文入手,夯实学生核心素养

随着新课改的纵深挺进,语文教学越来越重视学生核心素养的培养。同时,记叙文在中学教材中占有极大分量,并在教学内容和教学方法上呈现出诸多差异。为此,教师应基于语文核心素养,从记叙文入手,在教学中不断探索、提炼和总结出适合自己的课堂教学模式,从而不断提高教学质量与水平。