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生活:初中生作文基点突破

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摘要 对初中生而言,"写什么"远比“怎么写”重要。要解决学生作文"写什么"的问题,就必须解决学生的生活积累和表达的问题。因此,教师应关注学生生活,抓住“生活”这个作文基点,多角度指导学生进行生活积累、体验和作文训练活动,帮助学生有意识地组建自己的素材库,让生活成为学生作文的不竭之源。
作者 金星闪
出处 《中学语文》 2022年第4期45-47,共3页
基金 安徽省"‘养育’中小学生语文素养的实践研究"课题(项目编号:JK17049)后续研究成果。
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