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“五项管理”调查问卷引发的思考
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摘要
为了更好地落实“五项管理”要求,促进学生健康成长,2021年6月12日,尽管夏雨骤至,雨雾迷蒙,我依然扑身勤督。根据教育评估研究中心安排,本次督导主要任务是通过学生调查问卷了解“五项管理”--学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理的落实情况。于是那天,我早早驱车来到某乡村小学。
作者
童金声
郭红(点评)
机构地区
清流县人民政府教育督导室
不详
出处
《福建教育》
2021年第48期5-6,共2页
关键词
教育评估
乡村小学
督导
调查问卷
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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