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化“劣”为“优”,让劳动教育扎根于心
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摘要
2021年元月,我被聘任为某民办学校的责任督学。曾耳闻,民办学校管理不够规范,有许多问题。亲身经历后,我真切感受到督学工作应“长牙齿”,对不规范的办学行为说“不”。
作者
张金华
张小平(点评)
机构地区
厦门市湖里区
泉州市人民政府教育督导室
出处
《福建教育》
2021年第48期20-21,共2页
关键词
办学行为
民办学校
责任督学
亲身经历
规范
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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福建教育
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