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化“劣”为“优”,让劳动教育扎根于心

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摘要 2021年元月,我被聘任为某民办学校的责任督学。曾耳闻,民办学校管理不够规范,有许多问题。亲身经历后,我真切感受到督学工作应“长牙齿”,对不规范的办学行为说“不”。
出处 《福建教育》 2021年第48期20-21,共2页
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