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为探究活动撑起一把安全伞
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摘要
安全无小事。近几年小学生科学探究的安全问题日益突出,在一定程度上影响了教学效果。本文结合教科版科学教材活动的特点,从探究活动的课前准备工作、课中实验操作、课后实践策划三方面展开论述,说明安全实验的重要性,提出避免安全问题产生的措施,以实现提升学生科学素养的教学目的。
作者
马基法
机构地区
余姚市第二实验小学
出处
《小学科学》
2022年第1期16-18,共3页
Science
关键词
课后实践
学生科学素养
探究活动
课前准备工作
科学探究
教学效果
实验操作
教学目的
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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