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基于HPS理念的《昼夜交替现象》教学设计探析
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摘要
HPS(History and Philosophy of Science)是科学史与科学哲学的英文缩写。迈克尔·马修斯认为将HPS融入当代科学教学,是指向科学本质的教学。科学不仅包含科学事实、科学定律、科学理论等科学产物,还应包含科学过程性的知识--在科学发展与科学主张检验过程中出现的社会性、技术性以及知识性的方法,科学教育应将历史与哲学融入其中。
作者
张驰
王思锦
谷玉兰
机构地区
中国人民大学附属小学
北京市海淀区教师进修学校
出处
《小学科学》
2022年第1期50-52,共3页
Science
关键词
当代科学
昼夜交替
HPS
检验过程
科学定律
马修斯
设计探析
科学本质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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