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探究式教学中的课堂提问
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摘要
课堂提问不仅是为了检查学生的学习成绩,还可以让学生产生自主探究学习的欲望,在提问的过程中学生的学习兴趣也会有所提高。所以,小学科学教师可以更好地利用课堂提问的方式开展探究式教学,而在此之前教师首先应做的就是保证课堂教学具有极强的探究性。小学科学这门课程,大多数知识点都需要学生去探究学习,所以教师可以采用探究式的教学方式,并通过课堂提问保持课堂上的探究氛围。
作者
文君
机构地区
陇南市武都区城关小学
出处
《小学科学》
2022年第2期115-117,共3页
Science
关键词
小学科学
探究式教学
课堂提问
探究氛围
自主探究学习
课堂教学
教学方式
探究性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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