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“悦”分享,越成长
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摘要
游戏分享作为幼儿游戏的最后一个环节,对幼儿的游戏水平和社会性发展具有重要作用。那如何有效地组织分享交流环节呢?为分享交流做足准备由于游戏内容不同,所以幼儿在收拾整理游戏材料时速度不同,为了避免无效等待,也为了分享更具实效性,教师可逐步引导中大班幼儿在收拾完玩具后用自己喜欢的方式为分享交流做好准备。
作者
王春晖
机构地区
山东省青岛市市北区宝城幼儿园
出处
《山东教育》
2021年第47期23-23,共1页
关键词
社会性发展
幼儿游戏
游戏材料
分享
做好准备
游戏内容
实效性
游戏水平
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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山东教育
2021年 第47期
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