“活”“动”的分享交流促进户外游戏有效开展

分享交流,是户外游戏和区域活动的重要环节,能够帮助幼儿梳理、反思、提升游戏经验,提高活动质量,促进幼儿发展。户外游戏与区域活动又有所不同,场地开放、内容多变、形式多样等因素决定了户外游戏分享交流环节的不稳定性,会导致两种情况比较突出:一是直接忽略掉分享交流环节;二是活动后将幼儿集中在一起说一说自己玩的什么,怎么玩的,简单了事。显然,这两种情况都不能促进户外游戏活动的有效开展,更不能促进幼儿的长远发展。只有让分享交流的时间“活”起来,让幼儿“动”起来,户外游戏活动才能真正发挥其教育价值。