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名人故事类文章教学谈
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摘要
阅读名人故事类文章可以向学生传递社会正能量,提升学生的个人素养。在名人故事类文章的教学中,教师要能够从了解故事内容、关注具体事例、品析关键词句、感知人物精神品质以及学习独特表达等方面展开教学,以凸显出名人故事类文本的教学价值,提升学生的语文素养。
作者
王亚琼
机构地区
江苏省徐州市碧水湾小学
出处
《小学教学研究》
2021年第26期88-89,共2页
关键词
名人故事
语文要素
阅读能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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