期刊文献+

让每一个生命美丽绽放——南通市海门区通源小学融合教育校本课程实施的探索

下载PDF
导出
摘要 融合教育主张有特殊需要的学生和正常发展的同伴一起参加学习活动,最大限度地发展其潜能。实施融合教育课程,最终的目的是让特殊学生身上"特殊"的标签渐渐褪去,在丰富的课程生活中与普通学生一起读书、一同生活,慢慢融入五彩斑斓的校园生活。
作者 刘耀兵
出处 《小学教学研究》 2021年第27期44-45,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部