摘要
从个体心理发展的角度来说,服饰是影响心理发展的因素之一,研究服饰对个体心理发展的影响,应该从幼儿阶段开始。幼儿阶段是个体成长和发展的基础阶段,因此,幼儿教育逐渐被国家、社会和家庭所重视。服饰是幼儿学习和生活中不可缺少的组成部分,文章主要探究服饰对幼儿心理发展的影响,从幼儿的认知能力培养、智育效果、气质形成和美育效果等方面展开研究,希望能够以此促进幼儿心理健康发展。
出处
《化纤与纺织技术》
2021年第6期132-133,共2页
Chemical Fiber & Textile Technology