摘要
文章针对服装企业对服装制版师的岗位技能需求和服装院校培养服装制版师的课程教学与企业脱节的弊端,对服装专业核心课服装制版进行“四课合一”的课程改革,同时对课程教学场地进行了资源整合,在以上制度和软硬件保证下,为课程教学改革做了多方位的详细调研、教改意义和价值的论证以及改革方案的研究和实施,旨在在试点教学上取得成效。
出处
《化纤与纺织技术》
2021年第6期151-152,共2页
Chemical Fiber & Textile Technology
基金
“纺织之光”中国纺织工业联合会职业教育教学改革项目“‘四课合一、三位一体’下的服装制版课程教学改革研究与实践”(2020ZJJGLXI146)。