摘要
《1965—1966年中心报告》揭示了英国当代文化研究中心在20世纪60年代中期一段鲜为人知的重要思想历程。在主流人文社会学科的敌视下,研究中心被迫试水更加广阔的欧陆经典社会学理论。韦伯的文化科学分析方法是一种介于相对主义和实证主义的折中方法,强调价值判断与主体间性的现实意义。研究中心试图在韦伯的"文化总体"与利维斯的"社会文明"之间形成嫁接,认为后者接近一种韦伯式的文化解释意义。"韦伯转向"发展了早期文化研究的文化与社会分析方法,同时也因袭了新康德主义的一些负面效应。
基金
国家社会科学基金青年项目“新时代高校马克思主义新闻观教育效果优化机制创新研究”(19CXW003)。
