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大数据技术专业人才培养中的校企合作模式实践研究 被引量:4

Practice Research on School-Enterprise Cooperation Mode in the Training of Big Data Technology Professional Talents
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摘要 对大数据技术专业人才培养中的校企合作模式进行探讨。介绍了校企合作模式的研究价值,分析了校企合作模式面临的困境,明确了校企合作模式的发展方向,提出了校企合作模式的实践路径。为了提高市场所需大数据专业人才质量,需通过校企合作模式来制订行之有效的人才培养方案,推动相关体系的建立,以满足社会人才需求。 The study explores the school-enterprise cooperation mode in the training of big data technology professional talents,introduces research value,analyzes the dilemma,the development orientation and practice pathway of school-enterprise cooperation mode.In order to improve the quality of big data technology professional talents required by the market,it is necessary to formulate effective talent training schedule through school-enterprise cooperation mode,promote the establishment of related systems,in order to satisfy the talent demands from the society.
作者 王莹 Wang Ying(Jilin Vocational and Technical College, Longjing 133400, China)
出处 《黑龙江科学》 2022年第3期50-51,共2页 Heilongjiang Science
基金 基于校企合作的大数据技术专业人才培养模式研究(202002) 基于产教融合、校企合作的高职大数据技术专业建设研究(2020XHY099)。
关键词 大数据技术专业 人才培养 校企合作模式 Big data technology and application major Talent training School-enterprise cooperation
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参考文献10

二级参考文献84

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