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书画同源及其对美术教育的启示
被引量:
2
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摘要
书画同源是中国传统文化中至关重要的理论,这一理论的发展历史十分悠久。从河图洛书至张彦远提出的"书画同体",书画同源理论受到了很多学者的关注,得以不断丰富和深入。近代,有学者发现过于强调书画同源,反而对中国画和中国书法的发展产生了制约。因此,该文分析书画同源对当今美术教育产生的影响和启示。
作者
冷志超
机构地区
苏州工业园区星湾学校
出处
《美术教育研究》
2022年第3期176-177,共2页
Art Education Research
关键词
书法
中国画
同源
美术教育
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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