基于GIS的长春市南关区中小学校空间布局特征研究

随着社会的快速发展,人们对学校质量、教育水平的需求也越来越高[1]。因此,教育行业之间的竞争亦愈发激烈,教育资源的公平性与合理性成为教育主管部门的重中之重。文章通过GIS平台对长春市南关区现有中小学校进行空间统计分析,并结合学校周边居住区的房价和交通特征,进行高效的可视化表达,揭示了南关区中小学校的空间分布特征,探讨其存在的问题,并提出合理化建议。