跟老舍学习,如何表现内心戏

导出

摘要说起《骆驼祥子》这本书,大家一定耳熟能详吧?我们的主人公祥子,带着自己满腔的热情来到了北平闯荡,在经历一系列打击后,彻底失去对生活的希望,最后堕落成他当初最讨厌的好吃懒做的无赖。老舍是一位伟大的艺术家,他运用了大量的内心活动将同样穷苦的祥子刻画得有血有肉。这些丰富的内心戏让祥子的形象令人过目不忘,就像我们亲眼见证了祥子堕落的过程一样。现在,我们一起来学习一下,老舍是如何表现祥子的内心戏的吧!

作者夏超

机构地区不详

出处《中学生博览》 2022年第2期32-33,共2页

关键词《骆驼祥子》内心活动祥子老舍堕落

分类号 I20 [文学—中国文学]

引文网络
相关文献

1徐江.论祥子身份的不确定性[J].名作欣赏（学术版）（下旬）,2022(2):173-176. 被引量：1
2吕娟.《骆驼祥子》阅读[J].中学生阅读（中考版）,2022(1):13-13.
3邓锋甜,朱颜宇(指导).改变[J].当代教育,2021(4):116-118.
4伏利平.品读《骆驼祥子》的悲剧[J].今日中学生,2022(3):9-11.
5陈娟娟.“他者”视角下祥子的悲剧性解读[J].读好书,2021(7):13-14.
6格林兄弟.白雪和红玫(一)[J].小学生必读（低年级版）,2021(5):10-11.
7程应峰.思过之善[J].做人与处世,2022(3):24-25.
8小鱼儿,李晓辉(指导).别让堕落毁掉你的天赋[J].做人与处世,2022(1):59-59.
9张金玲.以绝美的姿态,做由衷的礼赞[J].演讲与口才（学生读本）,2022(2):55-55.
10钱忠敬.以问题任务群助推整本书阅读教学--以《骆驼祥子》整本书阅读教学为例[J].语文教学之友,2022,41(1):25-27.

中学生博览

2022年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

跟老舍学习,如何表现内心戏

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史