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用节气文化浸润美好童年
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摘要
二十四节气是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,是古人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面的变化规律所形成的知识体系和社会实践。二十四节气不仅在农业生产方面起着指导作用,同时还影响着人们的衣食住行、文化观念。潜江市田家炳实验小学以传统文化为切入点,培养学生的爱国思想与家国情怀。如亲近家乡传统文化--皮影戏,传承中华优秀传统文化--二十四节气,弘扬中国仁爱文化--“七彩活动”等。基于此,学校进行了传统文化教育与特色校本课程有机结合的探索与实践。
作者
杨梅
贾蓉
机构地区
潜江市田家炳实验小学
出处
《湖北教育》
2022年第4期51-52,共2页
关键词
中华优秀传统文化
二十四节气
传统文化教育
田家炳
家国情怀
周年运动
悠久历史文化
特色校本课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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