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在比较中落实单元要素
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摘要
比较阅读教学指教师在教学中,把内容、主题、写法等相近、相似或相对的两篇文章或一组文章放在一起,对比着进行教学的一种教学模式。这种模式可让学生在文章的比较、对照中巩固所学、发现新知、生发感悟、扩大视野、拓展思维,对文本认知更加充分、深刻。简单地说,就是在比较中学习,在学习中比较。
作者
汪园
黄巧玲
机构地区
宜昌市兴山县实验小学
出处
《湖北教育》
2022年第5期45-46,共2页
关键词
拓展思维
阅读教学
教学模式
扩大视野
文章
文本认知
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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