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优化中职美术设计课堂,提高教学有效性
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摘要
在中职学校美术设计课堂中,不仅需要实现德智体美劳全面发展的人才培养目标,还需要根据学生不同的职业生涯规划目标合理选用创新教学方法,呈现美术素养与文化素养动态平衡的课堂教学效果。为充分提高美术设计课堂的教学有效性,专业教师需要重点研究以及深入了解学生的实际需求。本文主要探究如何优化中职美术设计课堂以及提高教学有效性的方法。
作者
姚茜
机构地区
江西省电子信息工程学校
出处
《喜剧世界(中旬刊)》
2021年第9期57-58,共2页
关键词
中职
美术设计
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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