期刊文献+

艺术同构视域下幼儿园音乐活动的意蕴与价值 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 音乐是一种贯穿于人类生活和社会各领域的艺术形式,它通过声音来传递情感和表达思想。天真活泼的幼儿对音乐有着天然的热爱与向往,他们渴望通过优美动听、欢快活泼的音乐,来满足听觉的需要、抒发内心的感受。随着人们对幼儿音乐教育认识的不断深化以及越来越多先进教育思想的冲击,也对我们提出一个新的思考点,即音乐作为艺术的一种载体它将赋予幼儿什么?
作者 王晓玲
出处 《早期教育(家教·亲子共玩)》 2022年第1期16-18,共3页 Early Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部