我园的游戏区域创设

幼儿是通过多种感官的体验来认知世界的,陈鹤琴先生说:“大自然、大社会都是活教材。”幼儿在自然中不仅能发现美,还能创造美。我园的老师观察倾听、因需而动,充分利用自然资源,以四季轮换为线索创设了多个富有艺术氛围的户外游戏区,让幼儿在创美环境中得以个性化发展。