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译林版《英语》六(下)Unit 8 Our dreams单元主题教学设计

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摘要 一、单元内容分析(略)二、单元学情分析本课的教学对象是即将面临小升初的六年级学生,他们既有对小学生活的不舍,也有对未知生活的畅想,因此,本单元内容贴近学生心理,易于引发学生共鸣。下面笔者根据《普通高中英语课程标准(2017年版)》中的英语学科核心素养四要素语言能力、文化意识、思维品质和学习能力做具体分析。
作者 郑芸
出处 《小学教学设计》 2022年第3期85-88,共4页

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