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分析分层法在初中英语阅读教学中的应用
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摘要
分层指导是一种科学的、尊重事实的管理方法,它既能进行有针对性的教学,又能提高学生的学习能力。本文从分层教学的定义、特点和意义入手,探讨了分层指导的方法,提出对学生差异的划分要有理有据,实施教学目标的差异化管理和教学任务难度的差异化管理,缓解学生学习的焦虑之心,拓展学生的知识储备,提升学生对课程学习的兴趣,提高教学效果。
作者
刘俊
机构地区
江苏省扬州市邗江区实验学校初中部
出处
《华人时刊·校长版》
2022年第1期106-107,共2页
PRINCIPAL
关键词
分层指导
差异化管理
分层法
知识储备
初中英语阅读
分层教学
任务难度
实施教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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