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探究高中物理实验的创新型实验——以“验证牛顿运动定律”为例
被引量:
2
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摘要
科学探究是物理学科核心素养的重要组成部分,如何在高考实验备考环节中培育学生的科学思维、科学探究素养,引领学生高效备考,本文以人教版《高中物理必修一》“验证牛顿运动定律”为例进行了一些深度探究,以期达到抛砖引玉的效果。
作者
王永锋
机构地区
甘肃省酒泉市玉门油田一中
出处
《文理导航》
2022年第8期34-36,共3页
关键词
实验
高考
创新
科学探究
科学思维
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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