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高中数学课堂中学生抽象能力的有效培养

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摘要 随着现代教育教学的进一步发展,在新课程改革的影响下,使得高中数学教学重点发生变化,要求教师革新自身教学观念,重点培养学生的抽象能力,促进学生思维能力的发展,为此,本文主要对高中数学学生抽象能力的具体内容进行分析,结合培养过程中存在的问题,提出具体的培养策略。
作者 龚海卫
出处 《文理导航》 2022年第8期49-51,共3页
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