“互联网+”背景下的初中数学教学新探

在我国教育改革不断深入的背景条件下,传统的教育模式已经无法满足当前教育的要求,这就需要教师对自己的教学方式进行创新。随着信息时代的到来,互联网技术渗透到人类的各个领域,对各个行业产生着重要的影响。数学作为一门最基础的学科,对学生未来的学习和生活具有十分重要的意义,但是在实施教学期间,教师对于“互联网+”教育模式还未完全掌握。本文以初中数学教学为中心,在“互联网+”教学背景下,探讨初中数学教学策略实施的方法,希望能对广大数学教师的教学起到良好的借鉴作用,促进学生在课堂上学习成绩的提升。