依托数形结合 促进深度学习

在数形结合理念下,教学是一个观察、思考、得出结论的有机过程。在不同的板块应用数形结合开展教学,能够加深学生对于数学知识的理解。本文从小学数学教学活动入手,思考如何借助"数形结合"带动小学生深度学习。