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深度学习视域下绘本故事教学策略 被引量:1

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摘要 深度学习看见的不仅仅是文化理论知识,更包含文化元素,是一种将教学活动延伸到课堂深处的教学理念。本文从小学英语绘本故事教学入手,思考在深度学习视域下,如何借助英语绘本故事完成英语教学任务。
作者 韦薇
出处 《文理导航》 2022年第9期58-60,共3页
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