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化学教学中工程思维的内涵及培养
被引量:
6
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摘要
化学教学中应对工程思维内涵及其培养形成基本认识。工程思维除思维的一般特征外,还具有有创新性、情境性、系统性等显著特点。工程思维的培养应注重化学教学中工程思维培养的着力点,化学教学中工程思维培养的实施路径,化学教学中工程思维培养的能力要素,化学教学中工程思维培养的评价指标四个方面。
作者
陆庭銮
机构地区
泰州医药高新区教研室
出处
《教学与管理》
2022年第7期62-65,共4页
Teaching and Administration
关键词
化学教学
工程思维
工程实践
价值思维
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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