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诗词类文化活动让古诗词流行起来——初中古诗词教学探究
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摘要
古诗词是我国优秀传统文化,在初中阶段语文教学中开展古诗词教学,有助于初中阶段学生对我国优秀传统文化的传承。但是在实际教学活动开展过程中存在一些问题,在一定程度上阻碍了古诗词教学的课堂成效。为了提升初中阶段古诗词教学效率,语文教师要积极借鉴诗词类文化活动的开展形式,增强古诗词课堂的吸引力,实现初中阶段学生对我国传统文化的有效传承。
作者
王婷
机构地区
江苏省南京市六合区励志学校
出处
《格言》
2022年第2期80-82,共3页
Motto
关键词
古诗词教学
初中阶段
优秀传统文化
实际教学活动
语文教师
课堂成效
有效传承
诗词课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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