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高级西班牙语课程线上线下混合式教学模式探究
被引量:
2
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摘要
文章基于有效提升高级西班牙语课程教学质量,为社会培养复合型人才,建立适应新时代的教学模式的目标,进行了线上线下混合式教育教学改革探究。文章作者主要从论述高级西班牙语课程混合式教学的理论依据及实践意义出发,分析线上线下混合式课程改革的必要性,总结高级西班牙语课程实施过程中教育教学改革的经验,探究混合式教学模式应用的成效并进行推广。
作者
赵蓓
机构地区
西安翻译学院
出处
《教师》
2022年第4期48-50,共3页
Teacher
关键词
高级西班牙语
混合式教学
教学模式
人才培养
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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