高校青年教师的教学能力现状及优化措施——以新疆大学环境科学与工程专业为例

随着高等学校教师中青年教师队伍不断壮大,提升青年教师的教学能力迫在眉睫,它既是提高高等教育质量的迫切要求,也是教师自身事业发展的客观需要。文章以新疆大学环境科学与工程专业为例,分析了高校青年教师的教学能力现状及存在的问题,从思政水平、培养体制、交流制度、科学研究、成长环境等方面为青年教师教学能力的提升提出了应对策略,为青年教师的职业发展提供向导。