教师分层细教研探究深

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摘要对于幼儿教师来说,选择问题要立足于自己的工作实际,也就是研究和解决自己在教育教学现场情景中遇到的困难和问题,包括环境问题、材料问题、学习指导的方式和方法问题,以及如何组织幼儿相互交流与分享的问题,等等。不要脱离自己的工作实际去研究空泛的问题。记者:在幼儿园里,很多教研活动都是采用现场观摩的形式展开,那么如何避免出现干扰幼儿以及把幼儿当成围观对象的现象呢?

作者刘振民

机构地区河南省开封市人民政府

出处《动漫界（幼教365）》 2022年第12期19-20,共2页

关键词幼儿教师教研活动现场观摩幼儿园现场情景教师分层相互交流困难和问题

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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动漫界（幼教365）

2022年第12期

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