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“生活·实践”教育:创新性发展“生活教育学”

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摘要 “生活·实践”教育是对陶行知“生活教育学”的创造性转化和创新性发展,它重视学校教育与社会、家庭、自然的多种方式融合。经过多年的实践探索,许多学校在“生活·实践”教育的理论下走出了自己的特色办学之路。
作者 周洪宇
出处 《福建陶研》 2021年第4期25-25,共1页

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