摘要
对齐齐哈尔大学的运动康复专业人才培养现状进行分析,探讨运动康复专业学生实践能力培养途径,应明确运动康复专业的培养目标;优化临床医学课程结构;采用先进教学模式;增加实验教学比例,发挥学生的主观能动性;加强基本技能训练;实现实验室开放模式制度;完善实践技能竞赛,加强学生动手操作能力,进一步提高运动康复专业学生实践能力。
出处
《文体用品与科技》
2022年第5期95-97,共3页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金
1.2020年齐齐哈尔大学教育科学研究项目,编号:GJSKYB202027
2.2020年黑龙江省普通本科高等学校青年创新人才培养计划项目,编号:UNPYSCT-2020079
3.2020年齐齐哈尔大学学位与研究生教育教学改革研究项目,编号:JGXM_QUG_2020017
4.2020年度黑龙江省省属本科高校基本科研业务费面上项目,编号:135509154
5.2021年度黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研青年创新人才项目,编号:145109228
6.2021年齐齐哈尔大学教育科学研究项目,编号:GJQTZX2021013
GJQTZX2021035。
