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“互联网+”背景下数据库系统原理线上线下混合式一流课程建设 被引量:2

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摘要 通过完善数据库系统原理一流课程建设目标,优化课程理论与实验教学内容;深入挖掘课程中蕴含的思政元素;建立"以学生发展为中心"的线上线下混合式教学组织实施过程以及构建线上考核和线下考核相结合的考核评价体系五个方面进行数据库系统原理一流课程的建设与实践,实现专业知识的显性教育与课程思政的隐性教育有机统一,为其他一流课程的建设提供参考和借鉴。
出处 《信息系统工程》 2021年第12期48-51,共4页
基金 2020年辽宁省一流课程建设项目《数据库系统原理》(1588) 2019年辽宁中医药大学一流本科课程培育项目:《数据库系统原理》(LNZYBK201912) 2021年辽宁中医药大学一流本科课程培育项目《Oracle数据库应用》(LNZYBK202117) 2021年辽宁中医药大学“课程思政”专项教学改革研究项目:CDIO教育模式下思政教育与专业教育的深度融合研究——以Oracle数据库应用课程为例(LNZYJGSZ2021003) 2020年辽宁中医药大学教学改革研究项目“构建新工科理念下中医院校信息类专业体系的研究与实践”(LNZYJG2020135)。
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参考文献7

二级参考文献53

共引文献201

同被引文献10

引证文献2

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