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让科学素养落地常态课堂被引量：3

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摘要《义务教育小学科学课程标准》指出,早期的科学教育对一个人科学素养的形成具有十分重要的作用。作为一名小学科学教师,要把常态课堂当作主阵地,让科学素养的培养真正落地常态课堂。一、做好日常小实验,呵护孩子的好奇心引导学生观察和认识世界是科学课的重要内容。小学阶段激发和保持孩子学习科学的兴趣就尤为重要,我们可以利用日常小实验,激发孩子们对科学的好奇心。

作者王宪芳

机构地区山东省邹城市香城镇万庄小学

出处《山东教育》 2021年第49期54-55,共2页

关键词常态课堂小学科学教师科学素养小学科学课程标准义务教育激发和保持科学课小学阶段

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2021年第49期

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