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基于Scrapy爬虫框架+数据可视化的第三方网课评价平台设计
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摘要
本文介绍了一种第三方网课评价平台,详细论述了平台的设计思路和实现方法,包含数据采集、数据可视化、前端开发和后端开发等相关技术,并且应用了智能推荐和自然语言处理等人工智能技术,为有在线学习需求的用户提供一个了解真实网课信息的渠道。
作者
陈涛
陈志远
机构地区
安徽大学互联网学院
出处
《电子技术与软件工程》
2022年第1期254-258,共5页
ELECTRONIC TECHNOLOGY & SOFTWARE ENGINEERING
关键词
在线课程
第三方点评
Scrapy
数据可视化
前后端分离
智能推荐
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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