摘要
通过分析传统网络工程专业在课程体系、教学方法、实验平台、师资队伍等方面存在的问题,文章以适应"互联网+"战略行动为契机,围绕地方经济、社会发展需求,立足于"高素质的应用型、复合型"网络工程人才培养目标,通过深化课程改革、践行产教融合、加强"双师型"师资队伍建设、扩大教学资源开放与共享、构建"闭合式"评价体系和反馈机制等措施,形成一套具有专业特色的人才培养模式,以增强学生就业能力,实现人才培养与市场需求的无缝对接。
出处
《福建教育学院学报》
2022年第1期92-94,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
2020年福建省本科高校教育教学改革研究项目“基于OBE理念的网络工程创新创业人才培养模式的探索与研究”(课题编号:FBJG20200111)
2019年福州大学至诚学院重大教育教学改革研究项目“面向应用型网络工程人才培养的校企合作模式的探索与研究”(课题编号:ZJ1913)。
