“Python”课程教学改革创新与实践的研究

阐述了“Python”课程传统教学方式中存在的问题,针对问题提出教学改革内容,并对教学效果进行了分析。通过开展“Python”课程教学改革创新与实践的研究,利用线上线下混合的教学优势,提高了教师教学质量和学生学习效率,突出学生的主体地位,让学生在整个课程的理论知识学习过程中更具有主动性,在实践过程中更具有创造性,改变学生被动学习的局面,利于学生创造性思维能力的发挥和发展。