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党史学习教育融入初中道德与法治的探索与实践--以“踏上强国之路”一课为例
被引量:
2
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摘要
为党育人,为国育才,这是当前道德与法治学科的责任所在。道德与法治学科作为立德树人的关键课程,理应担当起传播党的声音、讲好党的故事的大任。文章以“踏上强国之路”一课为例阐述如何将党史学习教育融入初中道德与法治教学。
作者
谭日新
机构地区
广东省广州市番禺区毓贤学校
出处
《基础教育论坛》
2022年第1期54-55,共2页
关键词
道德与法治
党史学习教育
核心素养
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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