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初中道德与法治教学践行“八个相统一”的实践研究 被引量:2

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摘要 “八个相统一”是对道德与法治教学建设长期以来形成的成功经验的系统性总结。文章从初中道德与法治的教学意义和现状出发,提出了初中道德与法治教学践行“八个相统一”的具体策略,助力初中道德与法治教学的创新。
作者 李静荣
出处 《基础教育论坛》 2022年第1期58-59,共2页
基金 平凉市教育科学“十四五”规划2021年度重点课题--初中思政课践行“八个相统一”的实践研究:以阿阳实验学校为例([2021]PLZ049)。
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共引文献4

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